Pendidikan yang berkualitas tidak dapat bertumpu hanya pada peran dewan guru di dalam kelas, melainkan lahir dari hubungan timbal balik yang kokoh antara lingkungan madrasah dan keluarga. Madrasah Aliyah Al-Hikmah Kajen menyadari bahwa di tengah tantangan zaman yang kian kompleks, sinkronisasi pola asuh dan pola didik menjadi sebuah kebutuhan mutlak.
Memasuki akhir Tahun Pelajaran 2025/2026, agenda penyerahan Laporan Hasil Belajar (Rapor) tidak boleh sekadar menjadi ritual administratif tahunan. Momen ini harus menjadi ruang dialog yang produktif. Oleh karena itu, diselenggarakanlah "Forum Koordinasi Wali Siswa Bersama Dewan Guru" sebagai jembatan silaturahmi untuk menyamakan persepsi, mengevaluasi capaian perkembangan santri/siswa, serta merumuskan langkah strategis ke depan.
Dengan mengangkat tema “Membangun Harmoni, Bersinergi Mewujudkan Generasi Sholih wa Mufid”, kegiatan ini meletakkan pondasi bahwa kesuksesan akademik harus berjalan beriringan dengan kesalehan spiritual dan kemanfaatan sosial bagi masyarakat luas.
Bapak Birhad, S.H.I., M.Pd. selaku Kepala Madrasah menyampaikan, bahwasannya melalui penyelenggaraan forum koordinasi dan penyerahan hasil belajar ini ada beberapa harapan besar yang ingin dicapai. Pertama, sinergi yang berkelanjutan, artinya terjalinnya komunikasi yang lebih terbuka, intens, dan harmonis antara wali siswa dan dewan guru dalam memantau perkembangan santri/peserta didik, baik saat di madrasah maupun di lingkungan rumah.
Evaluasi dan Refleksi yang Objektif: Orang tua dapat melihat capaian belajar putra-putrinya secara utuh bukan hanya dari angka kognitif, melainkan juga dari perkembangan akhlak, kedisiplinan, dan potensi diri lainnya.
Kedua, sebagai penguatan Karakter Sholih wa Mufid munculnya kesadaran bersama untuk terus mengawal anak-anak agar tumbuh menjadi pribadi yang tidak hanya taat beribadah dan berpengetahuan luas, tetapi juga memiliki kepekaan untuk membawa manfaat bagi masyarakat sekitar. Ketiga, dukungan penuh program madrasah, yakni wali siswa dapat memberikan dukungan moral dan material terhadap program-program pengembangan madrasah di tahun pelajaran berikutnya demi peningkatan mutu pendidikan di MA Al-Hikmah Kajen.
Penyelenggaraan kegiatan ini meninggalkan kesan yang sangat mendalam bagi seluruh warga madrasah. Suasana pertemuan ini memperlihatkan betapa besarnya kepedulian para wali siswa terhadap masa depan putra-putri mereka. Kehadiran dan antusiasme yang tinggi dari orang tua menciptakan atmosfer dialog yang sejuk, terbuka, dan penuh rasa saling menghormati dengan dewan guru.
Selanjutnya terbentuk suatu kolaborasi yang nyata, hal ini terlihat jelas adanya rasa saling percaya (Trust). Dewan guru merasa dikuatkan dalam mengemban amanah mendidik, sementara orang tua merasa diayomi dan dilibatkan secara aktif dalam proses pendidikan, bukan sekadar menjadi penonton. Proses penyerahan laporan hasil belajar menjadi ruang refleksi bersama. Ada rasa syukur atas setiap proses dan progres yang telah dilalui para siswa selama Tahun Pelajaran 2025/2026, sekaligus menjadi pelecut semangat untuk menyongsong hari esok yang lebih baik.
Kegiatan Forum Koordinasi Wali Siswa bersama Dewan Guru dan Penyerahan Laporan Hasil Belajar MA Al-Hikmah Kajen Tahun Pelajaran 2025/2026 telah berjalan dengan khidmat, lancar, dan sukses.
Forum ini berhasil menegaskan kembali bahwa mendidik generasi bukan tugas tunggal madrasah, melainkan sebuah gerakan gotong royong. Rapor yang diserahkan hari ini adalah potret perjalanan belajar siswa selama satu tahun, sekaligus komitmen awal untuk melangkah ke jenjang berikutnya. Dengan sinergi dan harmoni yang telah terbangun kuat antara orang tua dan dewan guru, cita-cita MA Al-Hikmah Kajen untuk mencetak generasi yang Sholih (secara spiritual) wa Mufid (bermanfaat secara sosial) insyaAllah akan terwujud dengan nyata.
Kajen, 20 Juni 2026
0 Komentar